Учебник «Русский язык» для 8-го класса под редакцией Бархударова — это качественный и продуманный учебный материал, который помогает учащимся углубить свои знания о русском языке и развить языковые навыки. Он отличается структурированным подходом к обучению, что делает его удобным для использования как в школе, так и для самостоятельной работы.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на логические разделы, охватывающие грамматику, лексику, стилистику и орфографию. Каждый раздел начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие заданий: Включает в себя различные типы заданий: от простых до комплексных, что позволяет развивать все аспекты языка — чтение, письмо, говорение и слушание.
- Современные темы: Учебник затрагивает актуальные темы, что делает изучение языка более интересным и релевантным для подростков.
- Иллюстрации и примеры: Наличие ярких иллюстраций и практических примеров помогает лучше усваивать материал и делает процесс обучения более наглядным.
- Дополнительные материалы: В конце учебника представлены контрольные задания и тесты, которые помогают подготовиться к экзаменам и оценить уровень усвоения материала.
Учебник «Русский язык» Бархударова — это надежный помощник для учителей и учеников, который способствует эффективному обучению и помогает развивать интерес к языку.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 42 Бархударов — Подробные Ответы
42. Каким общим признаком объединены синонимы в каждой группе? В чём различие между ними? Составьте и запишите предложения или словосочетания, используя синонимы одной из групп.
1) Холод, мороз, стужа; 2) Хотеть, стремиться, жаждать; 3) Вежливый, любезный, деликатный; 4) Ошибка, оплошность, промах; 5) Влажный, мокрый, сырой; 6) Загореться, вспыхнуть, запылать; 7) Весенний, вешний; 8) Думать, мыслить, размышлять.
- Холодная погода;
- Желать что-либо;
- Воспитанность;
- Неправильное действие;
- Пропитанный водой;
- Поражение огнём;
- Время года (весна);
- Мыслительный процесс.
На улице уже с начала ноября стоит лютый холод. Утренний мороз заставляет одеваться потеплее, чтобы выйти из дома хотя бы на минутку. Старожилы говорят, что такой стужи уже давно не было.
Холод, мороз, стужа
Общий признак: состояние холодной погоды.
Различие:
- Холод — общее понятие, нейтральное обозначение низкой температуры.
- Мороз — сильный холод, часто связанный с замерзанием.
- Стужа — экстремальный холод, эмоционально окрашенное слово, часто ассоциируется с ветром и неприятными ощущениями.
Пример:
На улице стоял легкий холод, но к вечеру мороз усилился, превратившись в ледяную стужу, заставляющую укутаться в теплые вещи.
Хотеть, стремиться, жаждать
Общий признак: выражение желания достичь чего-либо.
Различие:
- Хотеть — нейтральное желание, без указания на интенсивность.
- Стремиться — активное желание, сопровождаемое действиями для достижения цели.
- Жаждать — сильное, эмоционально окрашенное желание, часто с оттенком страсти.
Пример:
Он хотел добиться успеха, стремился к новым вершинам и жаждал признания среди коллег.
Вежливый, любезный, деликатный
Общий признак: корректное и уважительное поведение.
Различие:
- Вежливый — человек, соблюдающий правила приличия.
- Любезный — доброжелательный, готовый помочь.
- Деликатный — тактичный, избегающий грубости и резкости, проявляющий осторожность.
Пример:
Вежливый официант предложил посетителю помощь, любезно указав на свободный столик, а деликатно спросил, не требуется ли дополнительное обслуживание.
Ошибка, оплошность, промах
Общий признак: неправильное действие или решение.
Различие:
- Ошибка — общее понятие, может быть значительной или незначительной.
- Оплошность — небольшая ошибка, часто случайная.
- Промах — ошибка, связанная с недостижением цели.
Пример:
Его небольшая оплошность привела к промаху в расчетах, что стало причиной серьезной ошибки в проекте.
Влажный, мокрый, сырой
Общий признак: состояние, связанное с наличием воды или влаги.
Различие:
- Влажный — слегка пропитанный водой, не вызывает дискомфорта.
- Мокрый — сильно пропитанный водой, капающий.
- Сырой — влажный и холодный, вызывает неприятные ощущения.
Пример:
После дождя трава была влажной, обувь стала мокрой, а сырой воздух наполнял комнату неприятным запахом.
Загореться, вспыхнуть, запылать
Общий признак: процесс возникновения или усиления огня.
Различие:
- Загореться — начало горения, может быть постепенным.
- Вспыхнуть — внезапное и быстрое возгорание.
- Запылать — интенсивное, яркое горение, часто сопровождаемое сильным пламенем.
Пример:
Сухая трава быстро загорелась от искры, затем вспыхнула ярким пламенем и вскоре запылала, охватив весь склон.
Весенний, вешний
Общий признак: относящийся к весне.
Различие:
- Весенний — современное, нейтральное слово, употребляется в повседневной речи.
- Вешний — устаревшее, поэтическое слово, используется чаще в литературе или для придания речи выразительности.
Пример:
Весенний ветер приносил запах свежести, а вешние воды разливались по полям, напоминая о пробуждении природы.
Думать, мыслить, размышлять
Общий признак: процесс умственной деятельности.
Различие:
- Думать — общий процесс мышления, может быть поверхностным.
- Мыслить — глубокий, осознанный процесс анализа.
- Размышлять — сосредоточенное, длительное обдумывание, связанное с поиском решения.
Пример:
Он начал думать о решении задачи, затем попытался мыслить логически, а позже размышлял над проблемой несколько часов, пытаясь найти правильный ответ.
Русский язык
