Учебник «Русский язык» для 8-го класса под редакцией Бархударова — это качественный и продуманный учебный материал, который помогает учащимся углубить свои знания о русском языке и развить языковые навыки. Он отличается структурированным подходом к обучению, что делает его удобным для использования как в школе, так и для самостоятельной работы.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на логические разделы, охватывающие грамматику, лексику, стилистику и орфографию. Каждый раздел начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие заданий: Включает в себя различные типы заданий: от простых до комплексных, что позволяет развивать все аспекты языка — чтение, письмо, говорение и слушание.
- Современные темы: Учебник затрагивает актуальные темы, что делает изучение языка более интересным и релевантным для подростков.
- Иллюстрации и примеры: Наличие ярких иллюстраций и практических примеров помогает лучше усваивать материал и делает процесс обучения более наглядным.
- Дополнительные материалы: В конце учебника представлены контрольные задания и тесты, которые помогают подготовиться к экзаменам и оценить уровень усвоения материала.
Учебник «Русский язык» Бархударова — это надежный помощник для учителей и учеников, который способствует эффективному обучению и помогает развивать интерес к языку.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 367 Бархударов — Подробные Ответы
367. Прочитайте описания полковника в рассказе Л. Толстого «После бала». Найдите в них обособленные определения. Какие детали портрета они высвечивают? Сравните портретные штрихи в описании полковника на балу и в сцене наказания. Почему, как вам кажется, Л. Толстой отказался от таких вариантов названия, как «Отец и дочь», «Дочь и отец»?
Обособленные определения
- Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными стройными ногами.
- Особенно умилили меня его сапоги, обтянутые штрипками, — хорошие опойковые сапоги, но не модные, с острыми, а старинные, с четвероугольными носками и без каблуков.
- Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами.
Анализ
- На балу главный герой видит полковника выдающимся мужчиной, который знает светские манеры и превосходно себя ведёт в обществе. Особый акцент в сцене бала герой делает на старых сапогах полковника — ради того, чтобы вывозить дочь в общество, её отец не покупает себе новые сапоги, тратя деньги на Варю.
- На следующее утро Иван Васильевич снова увидел полковника. Но уже на военном поле, где происходило наказание татарина. И то, каким жестоким и безжалостным он был. В описании это подчёркивается тем, что и в сцене бала, и в сцене наказания главный герой упоминает румяное лицо и белые усы и бакенбарды полковника — т.е. это один и тот же человек, ведущий себя по-разному в противоположных ситуациях.
Почему рассказ называется «После бала»
Толстой назвал свой рассказ «После бала», так как именно после бала произошло ключевое событие в рассказе — главный герой увидел отца своей возлюбленной в ином свете, и его любовь начала угасать.
1. Найдите в описаниях полковника обособленные определения. Какие детали портрета они высвечивают?
Обособленные определения — это определения, выделенные запятыми, которые дают дополнительные, часто эмоционально окрашенные или уточняющие сведения о предмете.
В рассказе «После бала» полковник описан в двух контрастных ситуациях — на балу и в сцене наказания. В описаниях Толстой использует обособленные определения, чтобы подчеркнуть разные стороны его характера и внешности.
- На балу:
Обособленные определения выделяют внешнюю красоту, благородство, величие полковника, его благородный и торжественный вид. Например, могут быть описания типа:
«полковник, высокий, статный, с ясным, добрым лицом…»
Здесь обособленные определения подчёркивают достоинства и привлекательность внешности. - В сцене наказания:
Обособленные определения показывают суровость, жестокость и холодность полковника. Например:
«полковник, холодный, безжалостный, с суровым взглядом…»
Здесь они высвечивают внутреннее противоречие и жестокую сторону его характера.
Таким образом, обособленные определения помогают читателю увидеть две стороны одного человека — внешнюю благородность и внутреннюю жестокость.
2. Сравните портретные штрихи в описании полковника на балу и в сцене наказания.
- На балу:
Полковник предстает как образец идеального человека — красивый, величественный, добрый, вызывающий уважение и даже восхищение. Его внешний вид и манеры создают впечатление благородства и справедливости. - В сцене наказания:
Полковник предстает совсем иначе — как человек холодный, безжалостный, жестокий, который не колеблясь приказывает наказание солдату. Его лицо и поведение отражают суровость и жестокость, что резко контрастирует с образом на балу.
Этот резкий контраст показывает двойственность человеческой натуры и социальное лицемерие.
3. Почему, как вам кажется, Л. Толстой отказался от таких вариантов названия, как «Отец и дочь», «Дочь и отец»?
Рассказ называется «После бала», и это название очень символично.
- Толстой не хотел делать акцент только на семейных отношениях (отец и дочь), потому что главная тема — не просто взаимоотношения внутри семьи, а столкновение идеалов и реальности, восприятие мира через призму одного важного события — бала и последующего наказания.
- Название «После бала» подчёркивает перемену в восприятии героя рассказа — Ивана Васильевича, который увидел сначала прекрасный, идеальный мир бала, а потом суровую, жестокую реальность.
- Если бы рассказ назывался «Отец и дочь» или «Дочь и отец», это бы сузило смысл и сделало бы акцент на семейных отношениях, тогда как Толстой хотел показать более широкий социальный и моральный конфликт.
Итог:
- Обособленные определения в описаниях полковника подчёркивают его двойственную природу — благородство и жестокость.
- Контраст портретных штрихов на балу и в сцене наказания показывает разрыв между внешним обликом и внутренним содержанием.
- Название «После бала» отражает переход от иллюзии к реальности, от красоты к жестокости, что является главной идеей рассказа.
Русский язык