Учебник «Русский язык» для 8-го класса под редакцией Бархударова — это качественный и продуманный учебный материал, который помогает учащимся углубить свои знания о русском языке и развить языковые навыки. Он отличается структурированным подходом к обучению, что делает его удобным для использования как в школе, так и для самостоятельной работы.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на логические разделы, охватывающие грамматику, лексику, стилистику и орфографию. Каждый раздел начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие заданий: Включает в себя различные типы заданий: от простых до комплексных, что позволяет развивать все аспекты языка — чтение, письмо, говорение и слушание.
- Современные темы: Учебник затрагивает актуальные темы, что делает изучение языка более интересным и релевантным для подростков.
- Иллюстрации и примеры: Наличие ярких иллюстраций и практических примеров помогает лучше усваивать материал и делает процесс обучения более наглядным.
- Дополнительные материалы: В конце учебника представлены контрольные задания и тесты, которые помогают подготовиться к экзаменам и оценить уровень усвоения материала.
Учебник «Русский язык» Бархударова — это надежный помощник для учителей и учеников, который способствует эффективному обучению и помогает развивать интерес к языку.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 287 Бархударов — Подробные Ответы
287. Прочитайте стихотворение К. Бальмонта «Родное». Объясните смысл заглавия. Найдите в тексте назывные предложения. Почему именно они преобладают? Какую роль играют эти предложения?
Аллеи рек. Зеркальности озёр.
Хрустальный ключ. Безгласные затоны.
Живая сказка — страшный тёмный бор.
Его вершин немолкнущие звоны.
Воздушность ив. Цветы родных полей.
Апрельский сон с его улыбкой маю.
Я целый мир прошёл в мельканье дней,
Но лучше вас я ничего не знаю.
Стихотворение называется «Родное». Автор даёт такое название произведению, так как в стихотворении описывает родной для него пейзаж.
- Аллеи рек. (назывное предложение)
- Зеркальности озёр. (назывное предложение)
- Хрустальный ключ. (назывное предложение)
- Безгласные затоны.
- Живая сказка — страшный тёмный бор. (двусоставное предложение)
- Его вершин немолкнущие звоны. (назывное предложение)
- Воздушность ив. (назывное предложение)
- Цветы родных полей. (назывное предложение)
- Апрельский сон с его улыбкой маю. (назывное предложение)
Я целый мир прошёл в мельканье дней, (двусоставное предложение) но лучше вас я ничего не знаю. (двусоставное предложение) Я целый мир прошёл в мельканье дней, но лучше вас я ничего не знаю.
В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между первым простым предложением (Я целый мир прошёл в мельканье дней …) и вторым (… лучше вас я ничего не знаю) перед союзом но ставится запятая — знак разделения между простыми предложениями в сложносочинённом.
Стихотворение представляет собой художественное описание природы. В художественных текстах, которые описывают окружающий пейзаж, использование преимущественно назывных предложений позволяет автору более точно и лаконично описать то, что его окружает.
1. Смысл заглавия «Родное»
Заглавие «Родное» несёт в себе глубокий смысл, отражающий личные чувства автора. Это слово вызывает ассоциации с домом, семьёй, местами, где человек чувствует себя в безопасности и гармонии. В стихотворении оно подчёркивает не только физическую близость к родным местам, но и духовную связь с природой, которая была частью жизни автора с раннего детства. Это может быть воспоминание о прогулках по лесу, наблюдения за спокойной гладью озёр или слушание звуков природы, которые стали частью его внутреннего мира.
2. Назывные предложения
Назывные предложения играют ключевую роль в создании образного ряда стихотворения. Они позволяют автору, словно художнику, нанести на холст отдельные штрихи, которые вместе складываются в цельную картину:
- Аллеи рек. — Здесь автор рисует образ длинных рядов деревьев, которые растут вдоль реки. Это символ стабильности и постоянства, указывающий на вечность природы.
- Зеркальности озёр. — Спокойная поверхность озёр, отражающая небо и окружающие деревья, создаёт иллюзию зеркала. Это отражение символизирует внутренний мир автора, его размышления и чувства.
- Хрустальный ключ. — Чистый источник воды, который символизирует свежесть и чистоту. Он может ассоциироваться с началом жизни, с тем, что питает и поддерживает её.
- Безгласные затоны. — Тихие заводи, где царит абсолютная тишина. Это место, где можно услышать только природу, её дыхание и шёпот.
- Воздушность ив. — Лёгкие и воздушные ивы создают ощущение свободы и лёгкости. Они символизируют движение, жизнь, которая течёт и меняется.
- Цветы родных полей. — Цветы — это символ красоты и разнообразия природы. Они знакомы и дороги автору, вызывают чувство ностальгии и привязанности.
3. Почему именно они преобладают?
Назывные предложения преобладают, так как они концентрируют внимание на образах, позволяя читателю погрузиться в мир, который описывает автор. Они не отвлекают на действия или сложные описания, а создают насыщенную и яркую картину, которая легко запоминается и вызывает эмоциональный отклик. Это позволяет читателю почувствовать атмосферу и настроение, которые автор хотел передать.
4. Роль назывных предложений
- Создание атмосферы: Назывные предложения создают атмосферу спокойствия, умиротворения и гармонии. Они позволяют читателю почувствовать себя частью описываемого мира, погрузиться в него.
- Эмоциональная насыщенность: Каждое назывное предложение концентрирует в себе определённые чувства и ассоциации, усиливая эмоциональное воздействие стихотворения. Это помогает читателю глубже понять чувства автора.
- Символизм: Назывные предложения часто наполнены символикой, которая помогает передать глубинные чувства и мысли автора о природе и её значении в его жизни. Они служат мостом между внутренним миром автора и внешним миром природы.
Заключение
Стихотворение через простоту и лаконичность назывных предложений передаёт глубокое чувство любви и привязанности к родной природе. Оно позволяет не только увидеть, но и почувствовать красоту окружающего мира, что делает его особенно трогательным и запоминающимся. Автор через свои слова делится с читателем частичкой своего мира, своих воспоминаний и чувств, создавая уникальную атмосферу, которая остаётся в памяти надолго.
Русский язык