1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Учебник 📕 Бархударов — Все Части
Русский язык
8 класс учебник Бархударов
8 класс
Тип
Учебник
Автор
С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов
Год
2019-2024
Издательство
Просвещение
Описание

ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 252 Бархударов — Подробные Ответы

Задача

252. Переделайте неопределённо-личные предложения в двусоставные. Как изменится смысл предложения?

1) Я спешу. Меня ждут. 2) Не беспокойтесь: нас проводят. 3) На экзамене мне поставили «пять». 4) Рано утром нам приносят почту. 5) Знают ли вас в этом доме?

Краткий ответ:
  1. Я спешу. Меня ждут друзья.
  2. Не беспокойтесь: родители нас проводят.
  3. На экзамене учителя поставили мне «пять».
  4. Рано утром почтальон приносит нам почту.
  5. Знают ли вас жильцы в этом доме?

Когда мы переделываем неопределённо-личные предложения в двусоставные, значение предложения изменяется, так как в нём теперь указывается конкретное лицо, производящее действие.

Подробный ответ:

Я спешу. Меня ждут.

  • Неопределённо-личное: Не указано, кто именно ждёт. Это может быть кто угодно, и акцент на самом факте ожидания.
  • Двусоставное: Кто-то ждёт меня. Здесь появляется подлежащее «кто-то», но конкретная личность всё ещё не определена, что делает предложение чуть более конкретным, но всё же неопределённым.

Не беспокойтесь: нас проводят.

  • Неопределённо-личное: Неясно, кто именно проводит. Важно, что действие будет выполнено.
  • Двусоставное: Кто-то проводит нас. Появляется подлежащее «кто-то», но конкретный субъект остаётся неизвестным.

На экзамене мне поставили «пять».

  • Неопределённо-личное: Оценка была поставлена, но не указано, кем именно.
  • Двусоставное: Кто-то поставил мне «пять» на экзамене. Подразумевается, что это преподаватель, но остаётся неопределённость.

Рано утром нам приносят почту.

  • Неопределённо-личное: Почта доставляется, но не указано, кем.
  • Двусоставное: Кто-то приносит нам почту рано утром. Появляется подлежащее «кто-то», но конкретный человек или организация не названы.

Знают ли вас в этом доме?

  • Неопределённо-личное: Вопрос о том, известны ли вы кому-то в доме, без указания на конкретных людей.
  • Двусоставное: Кто-то знает вас в этом доме? Подразумевается, что вас знают, но конкретные личности не указаны.

Таким образом, в двусоставных предложениях появляется формальное подлежащее («кто-то»), что делает предложения грамматически более полными, но не добавляет конкретной информации о субъекте действия. Это может слегка изменить восприятие, добавляя ощущение присутствия субъекта, но без конкретизации.



Общая оценка
4.7 / 5
Комментарии
Другие предметы