ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 232 Бархударов — Подробные Ответы

232. Определите стилистическую принадлежность данного ниже текста. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.

Весна наступила в этом году ранняя, дружная и, как всегда в Полесье, неожиданная. Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые, звонкие капли. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные вётлы, кричали так громко и возбуждённо, что ничего нельзя было расслышать за их криком.

(По А. Куприну)

Весна (вёсны) наступила в этом году ранняя, дружная и, как всегда в Полесье, неожиданная (внезапная). Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками, с крыш посыпались частые звонкие капли. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные вётлы, кричали так громко и возбуждённо, но что ничего (отрицательное местоимение) нельзя было расслышать за их криком.

(По А. Куприну)

Стиль текста: художественный.

Текст с расставленными знаками препинания:

Весна наступила в этом году ранняя, дружная и, как всегда в Полесье, неожиданная. Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками; с крыш посыпались частые, звонкие капли. Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные вётлы, кричали так громко и возбуждённо, что ничего нельзя было расслышать за их криком.

(По А. Куприну)

Стилистический анализ

1) Образность и описательность:

• «Весна наступила в этом году ранняя, дружная и, как всегда в Полесье, неожиданная.» — Здесь весна описывается с помощью эпитетов, таких как «ранняя», «дружная», «неожиданная», которые создают образ весны, приходящей внезапно и активно.
• «Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки» — Использование прилагательных «бурливые», «коричневые», «сверкающие» делает картину живой и динамичной, помогая читателю визуализировать поток воды.

2) Эмоциональная насыщенность:

• «сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух» — Олицетворение ручейков, которые «сердито пенятся», придает тексту эмоциональный оттенок, создавая ощущение движения и живости природы.
• «Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные вётлы, кричали так громко и возбуждённо» — Описание воробьев через их поведение и звук добавляет динамики и жизненности.

3) Метафоры и сравнения:

• «точно крутящимися, белыми облаками» — Сравнение облаков с чем-то крутящимся усиливает образность, добавляя элемент движения и изменчивости.

Пунктуационный анализ

1) Запятые:

• Перечисление: Запятые разделяют однородные члены предложения, например, «ранняя, дружная и, как всегда в Полесье, неожиданная», «бурливые, коричневые, сверкающие ручейки». Это помогает выделить каждое качество и создать более полное описание.
• Обособленные обороты: «как всегда в Полесье» и «стаями обсыпавшие придорожные вётлы» — эти обороты обособляются запятыми, чтобы подчеркнуть дополнительные описания, которые уточняют основное действие или состояние.

2) Точка с запятой:

• Используется для разделения частей сложного предложения, которые внутренне структурированы запятыми. Например, «сердито пенясь вокруг встречных каменьев и быстро вертя щепки и гусиный пух; в огромных лужах воды отразилось голубое небо…; с крыш посыпались частые, звонкие капли». Это помогает читателю воспринять каждую часть как отдельные, но связанные между собой явления.

3) Запятая перед «что»:

• Вводит придаточное предложение, объясняющее причину или следствие: «что ничего нельзя было расслышать за их криком». Это стандартное использование запятой для отделения главного и придаточного предложений.

Таким образом, текст демонстрирует богатство художественного описания и точное использование пунктуации для передачи сложной структуры и эмоциональной насыщенности.