Учебник «Русский язык» для 8-го класса под редакцией Бархударова — это качественный и продуманный учебный материал, который помогает учащимся углубить свои знания о русском языке и развить языковые навыки. Он отличается структурированным подходом к обучению, что делает его удобным для использования как в школе, так и для самостоятельной работы.
Основные особенности учебника:
- Структурированное содержание: Учебник разделен на логические разделы, охватывающие грамматику, лексику, стилистику и орфографию. Каждый раздел начинается с теоретического материала, за которым следуют практические задания.
- Разнообразие заданий: Включает в себя различные типы заданий: от простых до комплексных, что позволяет развивать все аспекты языка — чтение, письмо, говорение и слушание.
- Современные темы: Учебник затрагивает актуальные темы, что делает изучение языка более интересным и релевантным для подростков.
- Иллюстрации и примеры: Наличие ярких иллюстраций и практических примеров помогает лучше усваивать материал и делает процесс обучения более наглядным.
- Дополнительные материалы: В конце учебника представлены контрольные задания и тесты, которые помогают подготовиться к экзаменам и оценить уровень усвоения материала.
Учебник «Русский язык» Бархударова — это надежный помощник для учителей и учеников, который способствует эффективному обучению и помогает развивать интерес к языку.
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 21 Бархударов — Подробные Ответы
21. Прочитайте стихотворение Г. Левина. Определите его тему. Найдите однокоренные слова, объясните их роль в тексте. Уточните, какие слова употреблены в устаревшей форме и с какой целью.
Есть хорошее слово — дружество,
Что созвучно со словом — мужество.
Друг, товарищ —
Он не приятель.
Недостойному он
Неприятель.
Друг. Дружина.
Крепить рубежи.
Ты покрепче оружье держи.
Друг. Товарищ.
За други своя.
Это ты.
Это он.
Это я.
Тема стихотворения: игра слов.
Однокоренные слова: дружество — друг — дружина — други; приятель — неприятель. При помощи однокоренных слов автор объясняет значение слова «дружество». Они помогают придать ему большую образность и наглядность.
Устаревшие слова: дружина, крепить, оружье, други. Устаревшие слова и слова, употреблённые в устаревших формах, употреблены автором для того, чтобы показать, что значение слова «дружество» пришло к нам с древних времён и всё ещё является актуальным и не устаревшим.
Тема стихотворения:
Главная тема стихотворения — значение дружбы, единства и взаимопомощи. Автор подчеркивает, что «дружество» связано с мужеством, поддержкой и готовностью защищать близких.
Однокоренные слова:
- Друг, дружество, дружина, други.
Эти слова объединены общим корнем «друг». Их роль — показать многообразие проявлений дружбы: от личных отношений (друг) до коллективной поддержки (дружина). Они создают образ прочной связи между людьми, основанной на доверии и взаимопомощи.
Устаревшие слова и их формы:
- Дружина — устаревшее слово, обозначающее военный отряд или сообщество, объединенное общей целью.
- Крепить — устаревшая форма слова «укреплять».
- Оружье — устаревшая форма слова «оружие».
- За други своя — архаичное выражение, означающее «за своих друзей».
Цель использования устаревших слов:
Автор использует устаревшие слова, чтобы подчеркнуть историческую значимость дружбы и её неразрывную связь с мужеством и защитой. Это создает ощущение преемственности, связывая древние времена с современностью, и показывает, что ценности дружбы актуальны во все эпохи.
Вывод:
Стихотворение Г. Левина акцентирует внимание на важности дружбы, её глубоком смысле и исторической значимости. Однокоренные слова усиливают эмоциональное воздействие текста, а устаревшие формы придают ему торжественность и связь с традициями.
Русский язык
