Учебник русского языка для 9-го класса под авторством Бархударова — это современное и хорошо структурированное пособие, которое помогает школьникам углубить свои знания в области родного языка. Этот учебник отличается не только содержательной насыщенностью, но и удобной подачей материала, что делает процесс изучения русского языка интересным и эффективным.
Основные достоинства учебника можно выделить в следующем списке:
- Чёткая структура и логика подачи материала — каждый раздел плавно переходит в следующий, что облегчает усвоение знаний.
- Разнообразие упражнений — от простых заданий на закрепление до творческих работ, развивающих мышление.
- Современные примеры и тексты — делают обучение актуальным и интересным.
- Подробные объяснения правил — помогают понять не только что делать, но и почему.
- Разделы для самопроверки — позволяют ученикам самостоятельно оценить свои знания и выявить пробелы.
В целом, учебник Бархударова — это отличный помощник для девятиклассников, стремящихся не просто выучить правила, а действительно полюбить и понять русский язык. Он способствует развитию критического мышления и творческих способностей, что особенно важно в современном образовательном процессе.
ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 92 Бархударов — Подробные Ответы
92. Прочитайте выразительно. Устно объясните постановку знаков препинания. Запишите сначала номера предложений с однородными членами, затем номера сложносочинённых предложений. Различаются ли правила пунктуации в обоих случаях? Аргументируйте свой ответ. Составьте схемы предложений под номерами I, II и III.
I.
Летят журавли высоко
Под куполом светлых небес,
И лодка, шурша осокой,
Плывёт по каналу в лес.
II.
И холодно так, и чисто,
И светлый канал волнист,
И с дерева с лёгким свистом
Слетает прохладный лист.
III.
В минуты музыки печальной
Я представляю жёлтый плёс,
И голос женщины прощальный,
И шум порывистых берёз.
IV.
Вода недвижнее стекла,
И в глубине её светло,
И только щука, как стрела,
Пронзает водное стекло.
V.
Но вечно пусть будет всё это,
Что свято я в жизни любил:
Тот город, и юность, и лето,
И небо с блуждающим светом
Неясных небесных светил.
(Н. Рубцов)
Предложения с однородными членами:
III. В минуты музыки печальной
Я представляю жёлтый плёс,
И голос женщины прощальный,
И шум порывистых берёз.
V. Но вечно пусть будет всё это,
Что свято я в жизни любил:
Тот город, и юность, и лето,
И небо с блуждающим светом
Неясных небесных светил.
Сложносочинённые предложения:
I. Летят журавли высоко
Под куполом светлых небес,
И лодка, шурша осокой,
Плывёт по каналу в лес.
II. И холодно так, и чисто,
И светлый канал волнист,
И с дерева с лёгким свистом
Слетает прохладный лист.
IV. Вода недвижнее стекла,
И в глубине её светло,
И только щука, как стрела,
Пронзает водное стекло.
(Н. Рубцов.)
Однородные члены предложения, соединённые одиночными соединительными союзами, не разделяются запятой, а соединённые повторяющимися союзами, если их больше двух, разделяются запятыми.
Обычно между частями сложносочинённого предложения перед союзом ставится запятая, чтобы разделить две или более грамматические основы, но при наличии общих второстепенных членов запятая не ставится.
1. Предложения с однородными членами
III.
В минуты музыки печальной
Я представляю жёлтый плёс,
И голос женщины прощальный,
И шум порывистых берёз.
V.
Но вечно пусть будет всё это,
Что свято я в жизни любил:
Тот город, и юность, и лето,
И небо с блуждающим светом
Неясных небесных светил.
Правила постановки запятых:
- Если однородные члены предложения соединены одиночным союзом «и», запятая не ставится.
Например: «Тот город и юность и лето» — запятых нет. - Если однородных членов больше двух и они соединены повторяющимися союзами «и… и… и», то запятая ставится между однородными членами, перед каждым союзом «и», начиная со второго.
Например: «Тот город, и юность, и лето» — запятая ставится перед каждым союзом «и», начиная со второго. - В предложении III запятая ставится именно потому, что однородные дополнения соединены повторяющимися союзами «и».
2. Сложносочинённые предложения
I.
Летят журавли высоко
Под куполом светлых небес,
И лодка, шурша осокой,
Плывёт по каналу в лес.
II.
И холодно так, и чисто,
И светлый канал волнист,
И с дерева с лёгким свистом
Слетает прохладный лист.
IV.
Вода недвижнее стекла,
И в глубине её светло,
И только щука, как стрела,
Пронзает водное стекло.
Правила постановки запятых:
- В сложносочинённых предложениях запятая ставится между частями, то есть между простыми предложениями, которые имеют свои подлежащее и сказуемое, и соединены союзами (чаще всего «и»).
Например: «Вода недвижнее стекла, и в глубине её светло.» - Если части сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член (например, общий обстоятельственный оборот), запятая может не ставиться. Но в ваших примерах общих второстепенных членов нет, поэтому запятые ставятся.
- В предложении II союз «и» повторяется, соединяя несколько частей сложносочинённого предложения, запятая ставится перед каждым союзом «и», кроме первого.
Сравнение правил пунктуации
- В предложениях с однородными членами запятая зависит от того, соединены ли они одиночным союзом (запятая не ставится) или повторяющимися союзами (запятая ставится между однородными членами).
- В сложносочинённых предложениях запятая ставится для разделения простых предложений, соединённых союзами, чтобы показать границу между разными грамматическими основами.
| Тип предложения | Союзы | Запятая |
|---|---|---|
| Однородные члены | Одиночный союз «и» | Не ставится |
| Однородные члены | Повторяющиеся союзы «и…и» | Ставится между однородными членами |
| Сложносочинённое предложение | Союз «и» (одиночный или повторяющийся) | Ставится между частями предложения |
Схемы:
Русский язык
