Учебник русского языка для 9-го класса под авторством Бархударова — это современное и хорошо структурированное пособие, которое помогает школьникам углубить свои знания в области родного языка. Этот учебник отличается не только содержательной насыщенностью, но и удобной подачей материала, что делает процесс изучения русского языка интересным и эффективным.
Основные достоинства учебника можно выделить в следующем списке:
- Чёткая структура и логика подачи материала — каждый раздел плавно переходит в следующий, что облегчает усвоение знаний.
- Разнообразие упражнений — от простых заданий на закрепление до творческих работ, развивающих мышление.
- Современные примеры и тексты — делают обучение актуальным и интересным.
- Подробные объяснения правил — помогают понять не только что делать, но и почему.
- Разделы для самопроверки — позволяют ученикам самостоятельно оценить свои знания и выявить пробелы.
В целом, учебник Бархударова — это отличный помощник для девятиклассников, стремящихся не просто выучить правила, а действительно полюбить и понять русский язык. Он способствует развитию критического мышления и творческих способностей, что особенно важно в современном образовательном процессе.
ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 8 Бархударов — Подробные Ответы
8. Прочитайте текст. Определите его главную мысль. В чём специфика внутренней речи в отличие от говорения (речи внешней)? Как вы думаете, возможно ли на письме зафиксировать внутреннюю речь? Аргументируйте свой ответ.
Слова человеческого языка тем и отличаются, что они имеют значение и для того, кто говорит, и для того, кто слушает. Слова человек, собака, звезда, любовь — это не просто набор звуков: все они вызывают в нашем сознании представление о том, что за ними стоит. А стоит за ними общечеловеческое знание об окружающем нас мире, об обществе, о нас самих. А что значит «общечеловеческое»? Это не только то, что мы знаем из нашего личного опыта, а прежде всего то, что мы узнали от родителей и учителей, из книг, газет, телевизионных передач.
<…> Ведь что значит «мыслить»? Это значит узнавать что-то новое о мире, комбинируя и преобразуя те знания, те сведения, которыми мы в данный момент располагаем.
<…> Иногда и само мышление, вернее, рассуждение протекает в чётких языковых формах, как бы вслух. <…> Но человек редко «мыслит вслух», пользуясь грамматикой и фонетикой языка. Гораздо чаще он мыслит с помощью внутренней речи, т. е. «про себя». Строение внутренней речи отличается от законов строения речи «внешней»: она свёрнута, в ней нет ничего лишнего.
(А. Леонтьев. «Язык и мышление»)
Основная идея текста: слова имеют значение как для того, кто говорит, так и для того, кто слушает; они отражают универсальные знания о мире и обществе.
Особенность внутренней речи в том, что она более сжатая и экономичная. Внутренний диалог позволяет человеку размышлять «про себя», обрабатывать информацию, сочетать знания и формулировать мысли без необходимости их озвучивания.
Зафиксировать внутреннюю речь в том виде, в каком она происходит в нашем сознании, практически невозможно. Мысли возникают очень быстро, гораздо быстрее, чем мы говорим, поэтому сложно запомнить и воспроизвести непрерывный поток мыслей.
Хотя иногда мышление выражается в чётких языковых формах, словно вслух, внутренняя речь предназначена исключительно для самого человека. В ней активно задействованы не только слова и грамматические конструкции, но и образы, ассоциации, которые невозможно передать письменно без использования словесного оформления.
Таким образом, внутреннюю речь зафиксировать в полной мере невозможно.
1. Главная мысль текста
Главная идея текста заключается в том, что слова человеческого языка имеют значение не только для говорящего, но и для слушающего, отражая общечеловеческие знания о мире, обществе и нас самих. Мышление связано с внутренней речью, которая отличается от внешней речи своей экономичностью и краткостью. Внутренняя речь — это особая форма мышления, которая происходит «про себя» и не всегда выражается вслух.
2. Специфика внутренней речи в отличие от внешней (говорения)
- Экономичность и краткость: Внутренняя речь более сжатая, она не содержит лишних слов и деталей, которые необходимы для понимания слушателем во внешней речи.
- Отсутствие необходимости произносить вслух: Внутренняя речь происходит «про себя», без звукового оформления.
- Свёрнутость: Внутренняя речь часто представляет собой сокращённые или неполные формулировки, так как она адресована только самому себе, а не кому-то другому.
- Особенности строения: Внутренняя речь не всегда следует грамматическим и фонетическим законам языка, которые обязательны для внешней речи.
- Использование образов и ассоциаций: Внутренняя речь может включать не только слова, но и образы, ощущения, эмоциональные ассоциации, которые сложно выразить в форме внешней речи.
3. Возможно ли зафиксировать внутреннюю речь на письме?
- Практически невозможно: Внутренняя речь протекает очень быстро, значительно быстрее, чем мы говорим или пишем, поэтому зафиксировать её поток в точности сложно.
- Отличие формата: Внутренняя речь включает образы и ассоциации, которые трудно передать с помощью слов и грамматических конструкций письма.
- Формализация требует преобразования: Чтобы зафиксировать внутреннюю речь, её приходится преобразовывать в внешнюю речь — то есть в связный текст, который понятен другим людям.
- Частичное выражение возможно: Иногда внутреннюю речь можно выразить в письменной форме, но это уже будет не сама внутренняя речь, а её интерпретация и адаптация к языковым нормам.
Итог
Внутренняя речь — это особая форма мышления, которая помогает человеку обрабатывать информацию и формулировать мысли «про себя». Она отличается от внешней речи своей экономичностью, краткостью и использованием образов. Зафиксировать внутреннюю речь в её естественном виде на письме невозможно, так как она протекает слишком быстро и включает элементы, которые трудно выразить словами.
Русский язык
