Учебник русского языка для 9-го класса под авторством Бархударова — это современное и хорошо структурированное пособие, которое помогает школьникам углубить свои знания в области родного языка. Этот учебник отличается не только содержательной насыщенностью, но и удобной подачей материала, что делает процесс изучения русского языка интересным и эффективным.
Основные достоинства учебника можно выделить в следующем списке:
- Чёткая структура и логика подачи материала — каждый раздел плавно переходит в следующий, что облегчает усвоение знаний.
- Разнообразие упражнений — от простых заданий на закрепление до творческих работ, развивающих мышление.
- Современные примеры и тексты — делают обучение актуальным и интересным.
- Подробные объяснения правил — помогают понять не только что делать, но и почему.
- Разделы для самопроверки — позволяют ученикам самостоятельно оценить свои знания и выявить пробелы.
В целом, учебник Бархударова — это отличный помощник для девятиклассников, стремящихся не просто выучить правила, а действительно полюбить и понять русский язык. Он способствует развитию критического мышления и творческих способностей, что особенно важно в современном образовательном процессе.
ГДЗ по Русскому языку 9 Класс Номер 107 Бархударов — Подробные Ответы
107. Прочитайте, укажите, в каких случаях, по вашему мнению, местоимение тот необходимо для построения сложноподчинённого предложения, а в каких оно выполняет вспомогательную роль — служит для усиления, выделения содержания придаточного предложения. Запишите предложения, в которых возможны варианты: с местоимением тот и без него.
1) Я рассказал друзьям о том, как провёл лето. 2) Я не тот, кого вы ждали. 3) Дай мне тот карандаш, который лежит на столе. 4) Он до того смутился, что покраснел. 5) Повернём в лес у той сосны, где в прошлый раз сворачивали.
- Я рассказал друзьям о том, как провёл лето (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Я рассказал друзьям, как провёл лето.
- Я не тот, кого вы ждали (местоимение необходимо).
- Дай мне тот карандаш, который лежит на столе (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Дай мне карандаш, который лежит на столе.
- Он до того смутился, что покраснел (местоимение необходимо).
- Повернём в лес у той сосны, где в прошлый раз сворачивали (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Повернём в лес у сосны, где в прошлый раз сворачивали.
1) Я рассказал друзьям о том, как провёл лето (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Я рассказал друзьям, как провёл лето.
- Здесь «о том» вводит придаточное предложение «как провёл лето».
- Местоимение «том» в этом случае служит связкой, оно помогает грамматически соединить части предложения, но его можно опустить без потери смысла.
- Поэтому оно выполняет вспомогательную роль.
- Вариант без «том» тоже грамматически правильный: «Я рассказал друзьям, как провёл лето.»
2) Я не тот, кого вы ждали (местоимение необходимо).
- Здесь «тот» — указательное местоимение, которое выделяет конкретного человека.
- Без «тот» предложение потеряет смысл и станет неполным: «Я не, кого вы ждали» — так нельзя.
- Местоимение «тот» в данном случае является необходимым, так как оно определяет и выделяет объект, о котором идёт речь.
3) Дай мне тот карандаш, который лежит на столе (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Дай мне карандаш, который лежит на столе.
- «Тот» здесь уточняет, какой именно карандаш — тот, который лежит на столе.
- Однако, если убрать «тот», смысл предложения не изменится, так как придаточное предложение «который лежит на столе» уже уточняет предмет.
- Значит, «тот» выполняет вспомогательную роль — усиливает или подчёркивает, но не обязателен.
4) Он до того смутился, что покраснел (местоимение необходимо).
- В выражении «до того» местоимение «того» является частью устойчивого сочетания, которое выражает степень или меру.
- Без «того» фраза будет неполной и бессмысленной: «Он до смутился, что покраснел» — так нельзя.
- Следовательно, местоимение «того» здесь необходимо для правильного построения предложения.
5) Повернём в лес у той сосны, где в прошлый раз сворачивали (местоимение выполняет вспомогательную роль). – Повернём в лес у сосны, где в прошлый раз сворачивали.
- «Той» указывает на конкретную сосну, но если убрать его, предложение остаётся понятным, хотя и менее конкретным.
- Местоимение «той» усиливает указание, выделяет конкретное место.
- Значит, в данном случае оно выполняет вспомогательную роль и может быть опущено без потери грамматической правильности.
Итог:
- Местоимение необходимо в предложениях, где оно служит для выделения, определения конкретного объекта или является частью устойчивого выражения (примеры 2 и 4).
- Местоимение выполняет вспомогательную роль в предложениях, где оно служит для усиления, уточнения, но может быть опущено без потери смысла (примеры 1, 3, 5).
Русский язык
