ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 424 Бархударов — Подробные Ответы

424. Найдите обращения. Прочитайте с правильной интонацией. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. С какой целью использованы в этих примерах обращения?

I. 1) Городничий. Я пр..гласил вас господа с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор | 2) Лука Лукич. Зачем же Антон Антонович отчего это | Зачем к нам ревизор | (Н. Гоголь)

II. 1) Уважаемый Иван Иванович на серьёзнейший Ваш вопрос о значении краеведения может быть дан лишь один ответ: краеведение² дело, значение которого (н..) может быть пр..увеличено. Мы должны знать нашу землю всю до последнего атома. (М. Горький) 2) От вас мои юные друзья требуются пр.. лежание учёба да любовное вн.. мание к общественным ц..ностям лежащ..м в поле вашего зрения. (Л. Леонов)

III. Мой первый друг мой друг бесценный
И я судьбу благосл..вил
Когда мой двор уед..ненный
Печальным снегом занесенный
Твой колокольчик огл..сил.
(А. Пушкин)

I. 1) Городничий. Я пригласил вас, господа (обращение), с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор!

2) Лука Лукич. Зачем же, Антон Антонович (обращение), отчего это? Зачем к нам ревизор?
(Н. Гоголь)

II. 1) Уважаемый Иван Иванович (обращение), на серьёзнейший Ваш вопрос о значении краеведения может быть дан лишь один ответ: краеведение – дело, значение которого не может (не с глаголом) быть преувеличено (можно заменить приставкой пере). Мы должны знать нашу землю всю, до последнего атома.

2) От вас, мои юные друзья (обращение), требуются прилежание (словарное слово), учеба да любовное внимание (словарное слово) к общественным ценностям, лежащим (каким?) в поле вашего зрения.

III. Мой первый друг (обращение),
мой друг бесценный (обращение),
И я судьбу благословил (слово),
Когда мой двор уединенный (единый),
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил (глас).
(А. Пушкин)

краеведение

1. корень — край
   Значение: обозначает территорию, область, регион.
2. соединительная гласная — е
   Используется для соединения корней в сложных словах.
3. корень — вед
   Значение: связано с глаголом «вести», «знать», «изучать».
4. суффикс — ени
   Образует существительные от глаголов, обозначает процесс или действие.
5. окончание — е
   Формообразующая часть слова, указывает на род и падеж (в данном случае — средний род, именительный падеж).

Обращения в разговорной речи служат для привлечения внимания собеседника. В третьем тексте автор таким образом обращается к своему другу.

I. Текст из Н. Гоголя

Исправленный текст с обращениями и знаками препинания:

1. Городничий:
   — Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор.
2. Лука Лукич:
   — Зачем же, Антон Антонович, отчего это? Зачем к нам ревизор?

Обращения:

• господа
• Антон Антонович

Цель обращений:
Обращения используются для привлечения внимания собеседников, подчёркивания уважения или официального тона, а также для выделения конкретных лиц, к которым обращаются.

II. Текст из М. Горького и Л. Леонова

Исправленный текст с обращениями и знаками препинания:

1. Уважаемый Иван Иванович,
   на серьёзнейший Ваш вопрос о значении краеведения может быть дан лишь один ответ: краеведение — дело, значение которого не может быть преувеличено. Мы должны знать нашу землю всю до последнего атома.
2. От вас, мои юные друзья, требуются прилежание, учёба да любовное внимание к общественным ценностям, лежащим в поле вашего зрения.

Обращения:

• Уважаемый Иван Иванович
• мои юные друзья

Цель обращений:
Обращения выражают уважение и теплоту, создают личный контакт с адресатом, делают высказывание более эмоциональным и убедительным.

III. Текст из А. Пушкина

Исправленный текст с обращениями и знаками препинания:

Мой первый друг, мой друг бесценный,
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединённый,
Печальным снегом занесённый,
Твой колокольчик огласил.

Обращения:

• мой первый друг
• мой друг бесценный

Цель обращений:
Обращения выражают глубокую эмоциональную связь, дружескую теплоту и уважение, подчёркивают значимость адресата.

Итог: