ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 236 Бархударов — Подробные Ответы

236. Прочитайте отрывок из речи И. Тургенева на открытии памятника А. Пушкину в Москве. Какие особенности ораторской речи отражены в этом тексте? Найдите средства установления контакта со слушателями. Какие средства выразительности речи использует писатель? Выпишите из текста устаревшие слова и выражения. С какой целью они использованы в ораторской речи?

Сооружение памятника Пушкину, в котором участвовала, которому сочувствует вся образованная Россия и на праздновании которого собралось так много наших лучших людей, представителей земли, правительства, науки, словесности и искусства, — это сооружение представляется нам данью признательной любви общества к одному из самых достойных его членов…

Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом сердце столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом потому, что среди этого народа родился, в ряду других великих, и такой человек! И как о Шекспире было сказано, что всякий, вновь выучившийся грамоте, неизбежно становится его новым чтецом, — так и мы будем надеяться, что всякий наш потомок, с любовью остановившийся перед изваянием Пушкина и понимающий значение этой любви, тем самым докажет, что он, подобно Пушкину, стал более русским и более образованным, более свободным человеком! Будем также надеяться, что в недальнем времени даже сыновьям нашего простого народа, который теперь не читает нашего поэта, станет понятно, что значит это имя: Пушкин! — и что они повторят уже сознательно то, что нам довелось недавно слышать из бессознательно лепечущих уст: «Это памятник — учителю».

Особенности ораторской речи:

Обращение к слушателям:

• Тургенев обращается к аудитории, подчеркивая ее важность и участие в событии. Это помогает установить контакт с присутствующими и вовлечь их в происходящее.

Эмоциональность и выразительность:

• Использование эмоционально насыщенных выражений, таких как «дань признательной любви» и «благородный медный лик», помогает создать атмосферу значимости и торжественности события.

Пафосность:

• Речь наполнена высоким стилем, который подчеркивает величие Пушкина и важность памятника. Это создает ощущение исторической важности момента.

Посвящение значимому событию:

• Речь Тургенева связана с открытием памятника Пушкину, что само по себе является значимым культурным событием. Это придает речи особую торжественность и значимость.

Средства установления контакта со слушателями:

Упоминание участия общества:

• Фраза «в котором участвовала вся образованная Россия» подчеркивает, что событие важно для всей нации, а не только для присутствующих.

Использование местоимения «мы»:

• Применение местоимения «мы» создает чувство единства и общности между оратором и слушателями, вовлекая их в процесс размышления и переживания.

Глаголы во множественном числе:

• «Будем надеяться», «довелось недавно слышать» — такие формы вовлекают слушателей в общий процесс, делая их частью события.

Средства выразительности:

Гипербола:

• «В котором участвовала вся образованная Россия» — преувеличение, подчеркивающее масштаб и значимость события.

Метафоры:

• «Гласи грядущим поколениям», «дань любви», «в сердце столицы» — создают яркие образы, которые помогают слушателям лучше представить и прочувствовать сказанное.

Сравнения:

• «Как о Шекспире», «сияй как он», «подобно Пушкину» — помогают провести параллели с другими великими личностями и событиями, усиливая значимость Пушкина.

Риторические восклицания:

• Усиливают эмоциональное воздействие на слушателей, подчеркивая важные моменты речи.

Устаревшие слова и выражения:

1. Дань — выражение уважения и почтения.
2. Лик — лицо, образ.
3. Гласи грядущим поколениям — обращение к будущим поколениям.
4. Чтец — читатель.
5. В недальнем времени — в скором времени.
6. Лепечущие уста — детская или неуверенная речь.

Цель использования устаревших слов и выражений:

Устаревшие слова и выражения придают речи историческую глубину и торжественность. Они помогают создать атмосферу уважения к традициям и культурному наследию, подчеркивая значимость Пушкина как исторической фигуры. Эти элементы также способствуют усилению эмоционального воздействия на слушателей, делая речь более выразительной и запоминающейся.